CHERCHEURS
ACTUALITÉS
Activité promotionnelle : Article participation au SIPEN 2023
L’Université numérique Cheikh Hamidou Kane (ex UVS) a pris part à la sixième édition du Salon international des Professionnels de l’Économie numérique (SIPEN), les 16 et 17 février 2023 tenu en mode hybride, au King Fahd Palace et en ligne. A travers l'animation d'un stand qui a connu une très grande affluence, l’institution a mis en avant son offre de formation continue et son programme de Formations ouvertes pour le Renforcement des Compétences de l’Emploi et de l’Entrepreneuriat dans le Numérique (FORCE-N) mis en place avec la Fondation Mastercard.
Service à la communauté – film institutionnel de l’ENSETP
La Direction de la Communication et du Marketing (DCM) et la Direction de la Formation et de l’Ingénierie pédagogique (DFIP) de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE (ex UVS) ont accompagné l’École normale supérieure d'Enseignement technique et professionnel (ENSETP) à travers la production d’un film institutionnel à l’occasion de la célébration de leurs retraités. Lors de la cérémonie organisée ce mercredi 22 février 2023 dans l’amphithéâtre de l’école, le Pr Abdoulaye KEBE, Directeur de l’ENSETP a tenu à remercier particulièrement le Pr Moussa LO, Recteur de l’Université numérique Cheikh Hamidou KANE et l’ensemble de ses services impliqués dans la réussite de cet événement. Les temps forts de ce grand moment de retrouvailles, agrémentés d'images sont repris sur le document joint à ce mail. Vous pouvez visionner le film produit par l'Université numérique Cheikh Hamidou KANE et fortement apprécié par le public, disponible sur notre chaîne YouTube accessible via le lien ci contre : https://bit.ly/3YeeFJf.
ÉCOLE DOCTORALE
La création de l’école doctorale pluridisciplinaire de l’Université virtuelle du Sénégal (UVS) traduit une vision de développement de la recherche de l’institution inscrite dans son Plan stratégique 2018-2022. Son approche pluridisciplinaire répond à une volonté de mutualiser les ressources et d’encourager le décloisonnement de la recherche dans une approche holistique des problématiques. Elle s’inscrit en droite ligne avec le modèle pédagogique de l’UVS.
Les missions de l’école doctorale, principalement centrées sur le doctorant et la recherche, sont ainsi définies dans l’arrêté de création :
- d'organiser la formation des doctorants ;
- d'assurer la coordination entre les différentes composantes de l'école doctorale ;
- d'améliorer les conditions de travail et d'encadrement des doctorants ;
- de contribuer à l'internationalisation de la formation et de la recherche;
- de contribuer à la promotion de la recherche;
- de contribuer à l’animation scientifique ;
- de négocier et gérer des allocations de recherche;
- d'aider à l'insertion professionnelle des docteurs.
Organisation
- Un Directeur en charge de la gestion administrative et scientifique de l´ED
- Un secrétaire académique qui assiste le Directeur dans la gestion administrative et scientifique de l'ED
- Un Conseil scientifique et pédagogique (CSP) qui joue un rôle fondamental dans la définition des orientations scientifiques de l´ED
- Des responsables de formation doctorale qui assurent la gestion scientifique des formations doctorales
Formations doctorales
En conformité avec l’orientation scientifique des 3 pôles pédagogiques de l’UVS, les formations doctorales suivantes sont proposées au sein de l’ED :
- Sciences, Technologies et Numérique ;
- Sciences économiques, juridiques, politiques et de l’Administration ;
- Lettres, Sciences humaines et Sciences de l'Education.
Les doctorants suivent obligatoirement des "formations à la recherche et à l'innovation " . Celles-ci sont organisées sous forme d’enseignements, de conférences, de séminaires, de webinaires, de stages, de séjours de recherche, etc. Les formations à la recherche et à l'innovation de l'école doctorale sont structurées en modules de deux types :
- des modules transversaux enseignés dans toutes les formations doctorales de l'école doctorale pour (méthodologie par exemple) ;
- des modules spécifiques à chaque formation doctorale.
